山东财经大学党委校报电子版-第3期(2018年1月18日) - 第02版
期次查询  |  全文检索  |  返回版面  |  返回首页

构建学生思想政治工作新模式学生工作部(处) 王剑



  一、坚持育人导向,突出价值引领
  坚持育人导向,把思想政治工作作为学生工作的核心。突出加强理想信念、中华优秀传统文化、公民基本素质教育,培养学生爱国主义、集体主义精神、社会责任感,做有理想、有本领、有担当的青年一代。
  为学习宣传十九大精神,开展了“新时代、新青年、新征程”系列主题教育活动,分主题讲座、本科生学习报告团主题交流、素质拓展等五大板块。
  开展了“财大学子好习惯”主题教育活动。围绕理想信念教育、社会主义核心价值观教育,以“向学,向善,向上;强心、强脑、强体”为目标,营造健康文明和谐校园文化。
  二、育德育才结合,创新教育载体
  一是坚持服务学生成长,强化发展指导。针对学业发展需求,汇集教授学者、优秀学子、杰出校友、实力企业等,构建了学业指导、生涯规划、学长领航、校友分享、企业交流五个平台,为学生提供专业化、个性化指导、咨询、支持,促进学生全面发展。
  二是举办“奋进向学·青春向上”学风标兵颁奖典礼。颁奖典礼生动展示了获奖学生的奋进向学、成长成才之路。全校近万名师生参加活动。王书记、卓校长、胡校长为获奖者颁奖并致辞。获奖者背后鲜活的感人故事成为广大学生思想政治教育的最生动教材,成为激励广大学生不断自我完善的学习榜样,他们的先进事迹在学生中形成巨大的感召力,营造了创建优良学风的浓郁氛围。
  三是强化学风引领,推进“三优班级”建设。“三优”标准通俗易懂、便于操作,但却涵盖了班级建设工作各方面,自2012年以来共产生46个“三优”班级,成为全校班级建设的标杆。我们本年度正在进行三优宿舍评选办法的探讨,实施细则正在修改中。
  四是开设“学业互助课堂”,服务学生成才。组建学生讲师队伍,创新学业互助模式,设立了“基础课互助课堂、专业课加强班”等四种类型课堂;举办“考研”“大学生涯规划”等多个专题交流会。围绕职场模拟、社交礼仪、实践技能等方向成立了21个素质提升互助小组。截止2017年底,共有8000余人次参与学业互助课堂,发放勤工助学报酬近10万元,并引起了媒体关注报道,在团中央开展的全国大中专学生社团影响力评选活动中,获“全国大中专学生优秀社团项目奖”。
  五是办好成长成才大讲堂。2017年共举办大讲堂讲座35场,邀请校内外优秀教师、学者、大咖等28余人,进行了30场讲座,内容涉及社会主义核心价值观、大学生涯规划、金融防诈骗、心理健康、危机干预、传统文化、国防安全知识、创业就业以及专业最新发展等内容。
  三、育德育心结合,提升心理素质
  实现心理健康教育从解决少部分学生心理问题向提升全体学生心理素质的转变。要实现学生学业发展和人格完善的两个目标,必须要进一步加强心理健康教育、提升学生心理素质。今年增加专职人员,数量目前6人,组建由学校心理咨询中心、学院心理教师、班级心理委员、宿舍心理朋辈志愿者组成的工作队伍;完善“四级反馈机制”“四级保障体系”,构建咨询服务、专业培训、危机干预、校内外联动组成的工作体系。2017年召开了心理健康教育专题会议;完成了燕山、舜耕校区咨询室的升级;立项建设6个院级心理辅导室;引进了3名心理学专业博士担任专职人员;接待学生个体咨询近300人次。目前正积极申报全省高校心理健康教育示范中心。
  四、深化服务育人,构建保障体系
  一是完善“奖、助、勤、贷、补、免”多元资助体系。做到四个精准:对家庭经济困难学生认定标准精准;实现大数据化的跟踪管理,实现认定资助对象的标准化、程序化,做到确定对象精准;在资助资金和名额上做到分配精准;实施资助项目评审、发放流程,做到发放精准。
  二是构建科学管理模式,进一步尊重学生、服务学生。对学生违纪处分条例、申诉办法进行修订,更好维护学生权益。加强少数民族学生教育培养,举办少数民族毕业生就业专题培训,赴新疆看望慰问贫困生家庭以及预科班学生。
  三是改进提升学生公寓服务和公寓有文化建设水平。对开水房、洗浴室、温馨服务室进行了升级改造,安装了室外晾衣架,不断丰富和创新学生公寓服务项目,美化优化公寓内环境。
  四是加强辅导员队伍建设。学校补充新进20名辅导员,师生比更加优化。鼓励和支持学生工作领域科学研究。设立15个科研项目;获批省教育工委项目4项;十多项成果获省教育工委奖励。30多人参加了上级辅导员专业培训。举办了新进辅导员培训班。整合资源,推进辅导员工作室建设,对周广春、赵雅莉、刘思峰、徐明春等四个辅导员工作室立项建设,建设周期两年。
  五、下一步打算
  一是入“深”入“细”。深,是指深入把握加强和改进高校思想政治工作的规律,立足整体、着眼长远,推动工作实践向纵深发展。细,是指精细到学生内心,精准施策、定向发力。关注每一次教育、每一项活动、每一个载体;做到分类指导、个性定制;从措施上细,使学生思想政治工作有温度、有质感。二是落“小”落“全”。把握学生个性化、差异化的成长需求,提高思想政治工作的针对性和实效性。要明确“任务书”“路线图”“时间表”“责任人”。全,是指全员、全过程、全方位育人,坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,通过三“全”并举,着力“大思政”,构建“大格局”。三是做“好”做“实”。好,是指有特色、能创新,要唱响主旋律,弘扬正能量,开展品牌化营造。实,是指做实功、谋实效、求实绩,推动高校思想政治工作各项任务全面落实。

特别推荐:

您若代理推广下列互联网云产品,您将会获得意外惊喜,赶紧点击联系我们吧

验证码:
点击更换图片
本版其他文章
我有话说
验证码:
点击更换图片
最新评论
请您注意
·尊重网上道德,遵守《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》及中华人民共和国其他各项有关法律法规
·尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
·承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
·本网新闻留言板管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
·您在本网留言板发表的作品,本网有权在网站内转载或引用
·参与本留言即表明您已经阅读并接受上述条款
版权所有:山东财经大学党委  在线投稿
服务提供:中国高校校报联展     技术支持:华文网报